Riaditeľstvo Spojenej školy Jána Vojtaššáka internátnej oznamuje,
že školský rok 2020/2021 sa začína
v stredu 2. septembra 2020
o 8:00 hod. svätou omšou v Bazilike sv. Jakuba v Levoči.
Rodičia a zákonní zástupcovia detí a žiakov odovzdajú
pred nástupom do spojenej školy
zdravotný dotazník dieťaťa / žiaka.
Preto účasť rodičov a zákonných zástupcov je 2. septembra nevyhnutná.
PaedDr. Monika Husková
riaditeľka spojenej školy
Vašková P., učiteľka
Už je to tu! Čas neuveriteľne rýchlo plynie. Ani sme sa nenazdali, pomaly prichádza leto a s ním aj koniec školského roka. S blížiacim sa letom našim deťom začnú očakávané a vytúžené prázdniny. No ešte predtým, ako vykročia v ústrety letným dňom, ich čakala rozlúčka s kamarátmi , ktorú sme si veľmi užili.
Touto cestou chcem vysloviť poďakovanie rodičom, že boli trpezliví, ústretoví a mali záujem o spoluprácu. Veľmi si ceníme komunikáciu s Vami. Využite čas prázdnin na zastavenie, hrajte a smejte sa so svojimi deťmi.
Na záver mi zostáva popriať všetkým, , príjemné prežitie letných prázdnin, veľa slnečných dní a prajem, aby sme sa v septembri zdraví a oddýchnutí opäť všetci stretli. Už teraz sa na Vás tešíme!
Cihová M., učiteľka
Po náročnom období, ktoré nám pandémia priniesla sa otvorila brána našej školy a my sme opäť v škole. Do školy sa veľmi tešili aj žiaci s autizmom. Aj napriek tomu, že učenie prebiehalo z domu a u niektorých deti pokračuje naďalej, tak naše deti a ich rodičia pristupujú k učeniu veľmi zodpovedne, dôsledne a s veľkým nasadením. Naučiť sa viazať šnúrky na topánkach, bicyklovať, korčuľovať na kolieskových korčuliach, či pomáhať mamke pri pečení koláča a palaciniek, je niečo úžasne a obdivuhodné. My v škole sa každý deň snažíme popri učeniu a povinnostiam, ktoré k vyučovaciemu procesu patrí, vyučovať zážitkovou formou. Jeden deň sa ocitneme vo vesmíre, kde sme kozmonauti, ktorí letia na mesiac. Druhý deň sa ocitneme na lúke, kde rátame kvety a ich lupene, sledujeme jašterice v tráve a včielky, ktoré poletujú z kvetu na kvet. Nazberáme si kamienky, konáriky, stebla trávy a urobíme si “ panáka Kameňáka. „Ďalší deň sme potápačmi, ktorí sledujú podmorský svet pod vodou, či sme v krajine rozprávok s mackom PU a jeho kamarátmi. Každý deň je niečím iný a výnimočným. Najväčšou odmenou je, keď dieťa odchádza domov a snaží sa rodičom, podľa svojich možnosti a schopnosti vysvetliť a ukázať čo dnes v škole zažil, vytvoril, a dokázal.
Učiteľky ŠMŠ
Obdobie pandémie bolo pre nás všetkých novou skúsenosťou, ktorú sme spoločnými silami zvládli
veľmi dobre. Brány našej školy sa opäť otvorili a niektoré deti sa vrátili za sprísnených
hygienických podmienok späť do tried materskej školy. V spoločných priestoroch používame
ochranné rúška na tvár, pravidelne si umývame rúčky a dezinfikujeme ich dezinfekčným
prostriedkom, dodržiavame primeraný odstup, nezdržiavame sa v spoločných priestoroch, veľa času
trávime pobytom na čerstvom vzduchu. Deti sa najviac tešia zo svojich kamarátov, hračiek a pani
učiteliek, ktoré im už veľmi chýbali a už zasa usilovne pracujú ako včeličky.
Vážení rodičia,
1.6.2020 otvárame Spojenú školu Jána Vojtaššáka internátnu pre deti ŠMŠ, pre žiakov ZŠ so ŠVVP na účel výchovy a vzdelávania žiakov všetkých ročníkov.
PREVÁDZKOVÝ ČAS SPOJENEJ ŠKOLY
7:00 - 15:30 - prevádzka spojenej školy a ŠKD
RANNÝ ZDRAVOTNÝ FILTER 7:00 – 8:30 hod.
DODRŽIAVANIE HYGIENICKO-EPIDEMIOLOGICKÝCH OPATRENÍ
NEÚČASŤ VO VÝCHOVNO VZDELÁVACOM PROCESE V SPOJENEJ ŠKOLE
VYUČOVACÍ PROCES
1. 8:00 – 8:45
2. 8:50 – 9:35
3. 10:00 – 10:45
4. 10:50 – 11:35
5. 11:40 – 12:25
OBEDY A ŠKD
ONLINE VZDELÁVANIE
Tatarková V., učiteľka
Všetci sme si v posledných mesiacoch vyskúšali, čo je to žiť v karanténe. A priznajme si, čo všetko nám chýbalo. Hlavne to ľudské - sociálne a spoločenské kontakty, ktoré sú pre človeka prirodzenou potrebou. Naši žiaci s autizmom však žijú v takejto sociálnej a spoločenskej izolácii celý svoj život. Ich rodiny a všetci tí, ktorí sa im s láskou a trpezlivosťou venujú to dobre poznajú...No to, na čo boli zvyknutí v škole, im svojim spôsobom chýba. Či už spolužiak, učiteľ, stabilný denný režim v škole a v školskom klube, kde zmysluplne trávili svoj voľný čas. Teraz doma majú viac príležitosti k pracovným zručnostiam, pobytu v prírode, no pre ich rodiny je to veľká záťaž. Preto sa tešíme všetci na deň, kedy karanténa pominie a my si svoj denný režim v škole budeme užívať zas naplno.
Keďže teraz nemôžeme chodiť do školy, svoje školské povinnosti si plníme doma. My, žiaci s autizmom máme radi denný režim, kedy vieme, akú činnosť budeme cez deň vykonávať, čo bude nasledovať po nej. A teraz sme si zvykli na upravený domáci rozvrh činností. Robíme doma úlohy, píšeme, počítame, maľujeme, aj cvičíme. Počasie je v týchto dňoch slnečné a my trávime veľa času na záhradách a v prírode. Ivanka sa naučila kolobežkovať, pomáha mamke pri varení, Damián obľubuje detské ihriská a čaká na napustenie bazéna, Robko pomáha rýľovať, Kikovi sa páči strihanie. Už nám chýba škola, spolužiaci a všetci, čo sa o nás v škole starajú, ale vydržíme to. Veľmi nám pomáhajú naši rodičia, súrodenci a aj starí rodiča. Je to pre nich ťažké skĺbiť všetky domáce povinnosti a popri tom sa venovať aj nám a našim často komplikovaným požiadavkám. Zo srdca im za to ďakujeme.
Žiaci 4.A triedy.
Vašková P., učiteľka
Aktuálna situácia nie je jednoduchá pre všetkých zúčastnených vo výchovno-vzdelávacom procese. Aj keď sú materské školy kvôli opatreniam štátu zatvorené, vzdelávanie našich škôlkárov pokračuje online prácou.
Naďalej sa riadime našimi týždennými plánmi a aktivitami. Využívame komunikáciu v podobe mailov, facebooku, či messengeru. Pravidelne komunikujeme s rodičmi, ale aj priamo s deťmi, ktorým sa táto forma výučby nesmierne páči. Vzájomne si medzi sebou vymieňame potrebné informácie a rady. Deti s nadšením podávajú spätnú väzbu splnených úloh vo forme obrázkov, pracovných listov, fotiek alebo videí.
Preto musím vyzdvihnúť a poďakovať sa za zodpovedný prístup všetkým rodičom, deťom, ale aj mojim kolegom. Spolu to zvládneme a verím, že sa čoskoro znovu stretneme aj osobne.
M. Popadičová, učiteľka
Prežívame ťažké obdobie, kedy nám pandémia nedovolí učiť sa v škole, preto sa učíme prostredníctvom elektronickej komunikácie s rodičmi a následne žiakmi. Z rodičov sa z minúty na minútu stali učitelia. To, že sa to dá a spolupráca je vynikajúca potvrdzujú žiaci 1.A triedy. Svedomito si vypracovávajú úlohy a zadania, ktoré dostanú, a keďže dôležitou súčasťou vyučovania žiakov so zdravotným znevýhodnením je zážitková forma vyučovania veľmi ďakujem rodičom, že sa spolu s deťmi zapájajú do našich mini – projektov, ako napr. projekt „Ako rastie fazuľka“, „Deň zeme“, ktorými sa deti učia spoznávať svet. Deťom sa to veľmi páči, zapájajú sa a posielajú fotografie z aktivít. Navzájom si veľmi chýbame, ale teraz je nevyhnutné ochraňovať zdravie a to nielen naše, ale aj tých, ktorý žijú okolo nás. Veríme, že to všetko v zdraví zvládneme a na pandémiu budeme už len spomínať, ako na niečo, čo sme zvládli a z čoho sme sa možno aj trocha poučili.
Jasečková S., ŠKD
Fašiangy sú symbolom veselosti, zábavy a najmä obdobím karnevalov. Fašiangový karneval nechýbal ani v našej škole. Krásne vyzdobená aula sa premenila na tanečný parket s Disney postavičkami Mickey, Minnie a ľadovým medveďom, ktorý Vás sprevádzali celým karnevalom. Súčasťou karnevalu bola promenáda karnevalových masiek, tanečná zábava, tombola, súťaže a vyhodnotenie najkrajších masiek. Nechýbala ani sladká odmena.
19. 3. 2019
L. Jozefčáková, učiteľka
Aj keď deti z našej MŠ ešte nevedia čítať, knihy si radi prezerajú a ešte radšej počúvajú rozprávkové príbehy. A zaujímavé bolo aj čítanie o Ježkovi, ktorý šťastie stretol. Príbeh o Ježkovi si deti zahrali a naučili sa , že kamaráti sa vždy so všetkým podelia .
Cihová M., učiteľka
Fašiangy boli odjakživa symbolom radosti, veselosti a hojnosti. Je to obdobie od Troch kráľov do Popolcovej stredy. Potom nasleduje štyridsať dni pôstu pred Veľkou nocou, kedy sa má upustiť od požívania mäsa. Počas fašiangov bolo hlavným účelom dosýta sa najesť a zabávať sa. Tradičným jedlom bolo vyprážané pečivo, šišky, pampúšiky, guľky, fánky. Tradíciou bolo chodiť po dedine v maskách, spievať a ponúkať jedlo. Takýto krásny fašiangový deň si urobili aj žiaci s autizmom prípravného ročníka. Žiaci upiekli chutné šišky, ktoré ponúkali naším kamarátom, spolužiakom, pani učiteľkám, pánom učiteľom a tiež aj rodičom. Ich vôňa sa šírila celou našou školou. Tento deň sme si užili naplno a už teraz sa tešíme na budúci rok, keď si to zopakujeme.
19.3.2019
Ľ. Duláková, učiteľka
Návšteva literárno-dramatického odboru ZUŠ v Levoči sa v našom predškolskom zariadení stala tradíciou. Škôlkari sa veľmi tešili na Mgr. Máriu Muránsku, ktorá deti pozvala do krajiny rozprávok a zoznámila ich s množstvom divadelných postáv. Spôsobom podania a hereckým výkonom p. učiteľky si deti rozšírili okruh poznatkov, vedomostí a schopností. Rozvíjali predovšetkým aktivitu, angažovanosť, tvorivosť, schopnosť sústrediť sa, samostatnosť, schopnosť komunikácie s okolím a spoluprácu v tíme. Ďakujeme a tešíme sa na ďalšie stretnutie.
22.03.2019
Z. Matalíková, koordinátor prevencie
Ako v predchádzajúcich školských rokoch i v tomto školskom roku sa deti zo školského internátu zapojili do projektu „Zelená škola“ a skrášlili si nástenku svojimi kresbami, z ktorých vytvorili krásny plagát ku „ Dňu vody“. Pred samotnou prácou sme s deťmi viedli rozhovor o dôležitosti vody pre život a zdravie, o hygiene, o znečisťovaní potokov a riek, o šetrnom zaobchádzaní s vodou.
12. 03. 2019
Z. Matalíková, koordinátorka prevencie
O správnej dentálnej hygiene nás poučila, pri osobnej návšteve našej školy, dentálna hygienička, ktorej ambulanciu navštívili najmladšie deti zo školského internátu. Postupne ambulanciu dentálnej hygieny navštívia všetky internátne deti. Snažíme sa všetky rady a poučenia od pani hygieničky dodržiavať a odstraňujeme nesprávne zlozvyky pri čistení si zúbkov.
Koterba T., učiteľ
Od nedele 09.02.2020 do štvrtka 13.02.2020 sme sa zúčastnili Zimných športových hier sluchovo postihnutých žiakov v Kremnici.
Výučba zjazdového lyžovania prebehla v dňoch pondelok, utorok, štvrtok na lyžiarskom stredisku KRAHULE a bežecké lyžovanie sa uskutočnilo v stredu na bežkárskom štadióne v aréne SKALKA.
Reprezentanti našej školy boli:
Mária Vidová súťažila v kategórii starších žiačiek, Miroslav Kováč súťažil v kategórii starších žiakov a Michaela Balážová súťažila v kategórii mladších žiačiek.
Medailové umiestnenie:
Mária Vidová, 1. miesto zjazdové lyžovanie, 1. miesto bežecké lyžovanie
Miroslav Kováč, 3. miesto bežecké lyžovanie
Michaela Balážová, 3. miesto zjazdové lyžovanie
Našim úspešným športovcom blahoželáme a prajeme do ďalších súťaží veľa športového šťastia!
14.3.2019
V. Tatarková, učiteľka
Žiaci Základnej školy pre žiakov s autizmom zúčastnili návštevy detského interiérového ihriska Funn Ville v Hozelci. Počas pobytu na ihrisku si mohli rozvíjať svoje pohybové schopnosti, koordináciu a šikovnosť. Vedieť prijať zmenu, nový priestor, cestovať, to všetko sa učíme nielen v triede ale hlavne v praxi. Všetci žiaci, tí mladší, aj tí starší mali z ihriska ako vždy veľký zážitok.
27.02.2019
A. Jandušíková, učiteľka
Fašiangy sú symbolom veselosti, zábavy a najmä obdobím karnevalov. Fašiangový karneval nechýbal ani v našej škole. Krásne vyzdobená aula sa premenila na tanečný parket s rôznymi rozprávkovými bytosťami. Súčasťou karnevalu bola promenáda karnevalových masiek, tanečná zábava, tombola, súťaže a vyhodnotenie najkrajších masiek. Nechýbala i sladká odmena. Bol to deň plný radosti, spokojnosti a dobrej nálady.
Február 2019
L. Jozefčáková, učiteľka
Svet okolo nás je krásny a zaujímavý. Aby všetky predmety a veci okolo nás boli bezpečné, aby nám slúžili a pomáhali o tom všetkom sa dozvedeli deti v našej MŠ. Pozvali sme si medzi nás tetu záchranárku, ktorá nám porozprávala ako pomáhajú ľuďom a tiež nám ukázala ako sa aj my môžeme stať maličkými záchranármi.
Hlavatý P., vychovávateľ
Utorkové popoludnie pre deti školského klubu a internátu v Ski Centre Levočská Dolina sa vydarilo. Nádherné slnečné počasie, kopec snehu, sanica ako na objednávku. Rozjarené tváre 36 detí a tá ich energia pri sánkovaní sa nedá opísať.
© JaS Comp, Levoča
Powered by aSc EduPage
