Aktuálne

        • Hravé popoludnie

          • Hravé popoludnie

            17. 4. 2026

            Popoludnie ŠKD 1 a ŠKD 2 sa začalo zaujímavou prehliadkou sanitky, kde nám pán záchranár Fero ukázal jej vybavenie a pustil sirénu, čo nás všetkých vyľakalo, ale hlavne nadchlo. Naše popoludnie pokračovalo prehliadkou zvierat, ktoré nás privítali s veselým „béé“ a „mňau“ – ako sa hovorí, „kto má rád zvieratá, má dobré srdce...“. So záujmom sme si ich obzreli a dozvedeli sa o nich mnohé zaujímavosti. Po prehliadke nás čakalo chutné pohostenie. Celá návšteva bola veselá, poučná a plná pekných zážitkov, na ktoré budeme ešte dlho spomínať a ďakujeme organizátorom za krásne popoludnie.

            Mgr. Alena Blašková a kolektív ŠKD 1 a ŠKD 2

            1
        • NÁVŠTEVA VETERINÁRNEJ AMBULANCIE

          • NÁVŠTEVA VETERINÁRNEJ AMBULANCIE

            17. 4. 2026

            Naši škôlkari zažili nezvyčajný deň, keď navštívili veterinárnu ambulanciu AssisiVet. MVDr. Martin Hubáček ich milo  privítal, porozprával, ako sa správne starať o domácich miláčikov, čo všetko potrebujú pre zdravý a spokojný život. Deti so záujmom sledovali ošetrenie psíka, ktoré bolo najväčším zážitkom. Okrem toho si mohli prezrieť rôzne nástroje a pomôcky používané  pri práci veterinárov.

            Kolektív 2. MS

            18
        • JARNÉ TVORENIE

          • JARNÉ TVORENIE

            13. 4. 2026

            Deti z klubu ŠKD 1 a ŠKD 2 sa zúčastnili jarného tvorenia v Múzeu špeciálneho školstva, kde si vyskúšali zaujímavú a netradičnú techniku – fúkanie farieb. Touto kreatívnou metódou vytvárali originálne pohľadnice plné farieb, fantázie a radosti. Výsledkom sú jedinečné dielka, ktoré odrážajú ich tvorivosť a nadšenie pre umenie.

            Mgr. Blašková a kolektív ŠKD 1, ŠKD 2

            6
        • Stop šikane : Naši žiaci diskutovali s políciou

          • Stop šikane : Naši žiaci diskutovali s políciou

            10. 4. 2026

            Téma, o ktorej treba hovoriť, nahlas a otvorene. Vybraní žiaci našej školy sa 19.3.2026 zúčastnili na preventívnej prednáške zameranej na problematiku šikanovania a kyberšikany. Hosťom bola kapitánka Mária Holotňáková, ktorá žiakom priblížila túto vážnu tému nielen z pohľadu morálky, ale aj zákona. Hlavnými bodmi prednášky boli formy šikany, zodpovednosť a pomoc. Žiaci si odniesli cenné poznatky o tom, ako budovať zdravé vzťahy v triede a prečo je dôležité postaviť sa za slabších.

            Veríme, že aj vďaka takýmto aktivitám bude naša škola miestom, kde sa každý žiak cíti bezpečne a rešpektovane.

            Mgr. V. Szitári

        • Deň v sedle : Naši autisti a liečivá sila koní

          • Deň v sedle : Naši autisti a liečivá sila koní

            10. 4. 2026

            V rámci aktivít zameraných na všestranný rozvoj sme 30.3.2026 navštívili  s deťmi Základnej školy pre žiakov s autizmom centrum hipoterapie. Pre mnohých z nich to bol prvý a nezabudnuteľný kontakt s koňom. Počiatočný strach a neistotu im pomohla prekonať skúsená terapeutka, ktorá ich  viedla krok po kroku. Žiaci si nielen precvičili rovnováhu, ale najmä zažili pocit úspechu a prijatia.

            Ďakujeme celému tímu za ich trpezlivý a láskavý prístup k našim deťom.

            Mgr. V. Szitári

            4
        • Krížová cesta spolu so sv. Františkom

          • Krížová cesta spolu so sv. Františkom

            8. 4. 2026

             V čase pôstu vo Veľkom týždni sme sa spoločne stretli pri modlitbe Krížovej cesty, ktorú sa modlili naši žiaci. Svojimi úprimnými prosbami a detským pohľadom na Kristovo utrpenie vniesli do modlitby hĺbku a pokoj. Naše pozvanie prijal aj páter Tomáš, ktorý na tejto ceste stvárňoval osobu sv. Františka, ktorého jubilejný rok práve prežívame. Pripomenuli sme si, že František pred 800 rokmi videl trpiaceho Krista v chudobných aj v kráse stvorenstva, čím nás povzbudil k väčšej láske a citlivosti voči druhým. Ďakujeme pátrovi Tomášovi za jeho slová a povzbudenie, a takisto všetkým žiakom za ich zapojenie sa  do modlitby. Veríme, že tento spoločný čas nám pomôže lepšie sa pripraviť na prichádzajúce Veľkonočné sviatky. 

            Mgr. Monika Popadičová, učiteľka 

            4

          • O Z N A M

            27. 3. 2026

            Od štvrtka 2. apríla 2026 do utorka 7. apríla 2026 majú žiaci veľkonočné prázdniny.

            V stredu 8. apríla 2026 bude vyučovanie podľa rozvrhu.

            Služba v internáte v utorok 7. apríla 2026 bude.

            Riaditeľka spojenej školy

            PaedDr. Monika Husková

        • Marec – mesiac knihy v školskom klube 4

          • Marec – mesiac knihy v školskom klube 4

            31. 3. 2026

            V našom školskom klube sme si aj tento rok pripomenuli Marec – mesiac knihy zaujímavými aktivitami. Téma „Z rozprávky do rozprávky“ nás sprevádzala celým programom.

            Na úvod si deti pozreli krátky dokument o vzniku knihy. Dozvedeli sa, ako sa knihy vyrábajú, akou cestou prechádzajú od autora až  k čitateľovi, čo všetko je potrebné  na ich vytvorenie. Každé dieťa predstavilo svoju obľúbenú knihu, prečítalo ukážku a vysvetlilo, prečo ho kniha zaujala. Aktivita rozvíjala čitateľské zručnosti a schopnosti vyjadriť vlastný názor. Táto aktivita  im pomohla lepšie pochopiť hodnotu kníh.

            Program detí bol spestrený zábavnou úlohou s pomiešanými názvami kníh, pri ktorej si deti precvičili pamäť, pozornosť a zároveň sa aj dobre zabavili.

            Na záver si deti vytvorili záložky do kníh, ktoré im budú ich čitateľské zážitky ešte dlho pripomínať.

            Vychovávateľka: Mgr. Veronika Iľašová a kolektív ŠKD 4

            11
        • MÁM BÁSNIČKU NA JAZÝČKU

          • MÁM BÁSNIČKU NA JAZÝČKU

            30. 3. 2026

            Dvaja naši predškoláci sa zúčastnili literárnej prehliadky ,,Mám básničku na jazýčku“ v MŠ Hermanovce. Bola to skvelá príležitosť  vyskúšať si svoje schopnosti v prednese básničiek o zvieratkách a zároveň reprezentovať  našu školu. Podujatie sa nieslo v príjemnej atmosfére a bolo veľmi pekne pripravené. Naši chlapci predniesli svoje básničky s radosťou a bez trémy. Zároveň mali možnosť nadviazať nové priateľstvá a komunikovať so svojimi rovesníkmi. Na záver si každý účastník odniesol pekný darček.

            Mgr. Jozefčáková L.

        • NEOČAKÁVANÉ STRETNUTIE S POLICAJNOU PREVENTISTKOU

          • NEOČAKÁVANÉ STRETNUTIE S POLICAJNOU PREVENTISTKOU

            30. 3. 2026

            Do priestorov našej ŠMŠ neočakávane prišla a prekvapila malých škôlkarov, možno budúcich policajtov, policajtky milá policajná preventistka, pani kapitánka, Mgr. Mária Holotňáková z Okresného riaditeľstva Policajného Zboru v Poprade. Deťom porozprávala o policajnej práci a zároveň prezentovala pomôcky, ktoré používajú policajti pri výkone svojej služby.

            Kolektív ŠMŠ

            30
        • VEĽKONOČNÉ TVORENIE V MÚZEU

          • VEĽKONOČNÉ TVORENIE V MÚZEU

            30. 3. 2026

            Predveľkonočný čas v školskom internáte ďalej pokračoval v duchu tvorivosti, tradície a dobrej nálady v múzeu špeciálneho školstva, ktoré pripravilo pre mnohých žiakov veľkonočný kreatívny workshop. Naši najmladší žiaci zo ŠI sa zúčastnili tejto milej akcie. Tvorenie podporilo v deťoch fantáziu a kreativitu. Vytvorili si veľkonočnú dekoráciu, z ktorej mali obrovskú radosť.

            M. Šoltésová, vychovávateľka

            1
        • VEĽKÁ NOC V MÚZEU

          • VEĽKÁ NOC V MÚZEU

            30. 3. 2026

            V predveľkonočnom období sme navštívili Múzeum špeciálneho školstva, kde sme sa zapojili do veľkonočných aktivít. Zážitkové učenie umožnilo deťom lepšie pochopiť význam tradícií a zároveň rozvíjať ich tvorivosť, spoluprácu a jemnú motoriku pri tvorbe dekorácií.

            Kolektív 2.MS triedy

            8
        • DEŇ VODY – 22. MAREC

          • DEŇ VODY – 22. MAREC

            30. 3. 2026

            „Kvapká kvapka, len sa leje, kvapôčka sa na nás smeje.

            Pošteklí nás na líčka, naša vzácna vodička.

            Aj keď padá z neba, chrániť nám ju treba.“

            Každoročne si pripomíname Deň vody, preto sa aj naši škôlkari zapojili do spoločných aktivít. Vybrali sa na vychádzku k potoku, kde mali možnosť pozorovať prírodu, tok vody, všímali si jej čistotu, počúvali zvuk a učili sa prečo je dôležité chrániť prírodu a vodné zdroje. Podľa individuálnych možností sa zapájali do diskusie o potrebe a využití vody, o jej význame pre rastliny i živočíchy, o tom ako sa správať v prírode, a dozvedeli sa ako môžu pomôcť šetreniu tejto vzácnej tekutiny v denných činnostiach.

            Kolektív 2.MS

            9
        • Legosvet podľa Samka

          • Legosvet podľa Samka

            30. 3. 2026

            Dňa 24. 3. 2026  sa žiaci  LEGO krúžku a vybraní žiaci, ktorí reprezentovali školu v športe zúčastnili zaujímavej exkurzie v Košíciach. Najskôr navštívili Slovenské technické múzeum,   kde sa oboznámili s bohatou históriou techniky a priemyslu na Slovensku. Zaujali ich expozície z oblasti baníctva, hutníctva a dopravy. So záujmom si prezreli historické stroje, prístroje a technické zariadenia, ktoré dokumentujú vývoj techniky v priebehu rokov.

            Po návšteve múzea sa presunuli na výstavu Legosvet podľa Samka, ktorá ich vtiahla do sveta kreativity, fantázie a precíznej práce so stavebnicou LEGO. Obdivovali množstvo detailne prepracovaných modelov miest, hradov a dopravných prostriedkov. Výstava ich inšpirovala k vlastnej tvorivosti a ukázala, že s trpezlivosťou a nápaditosťou sa dajú vytvoriť úžasné diela.

            Mgr. Anna Džuganová, Mgr. Marcel Holló

            16
        • Geografická exkurzia – Poľovníctvo ako ochrana krajiny

          • Geografická exkurzia – Poľovníctvo ako ochrana krajiny

            18. 3. 2026

            Žiaci 7.K a 8.K vymenili v utorok 17.3. 2026 učebnice geografie za praktickú ukážku manažmentu krajiny na výstave poľovníckych trofejí. Cieľom exkurzie bolo pochopiť, že moderné poľovníctvo nie je len o love, ale aj o vede a zodpovednosti.

            Odborný výklad žiakom vysvetlil, že správna regulácia stavov zveri je nevyhnutná pre celkovú biodiverzitu regiónu. Z exkurzie si odniesli cenné poznatky o tom, ako môže človek citlivo zasahovať do ekosystému, a že každý zásah si vyžaduje odbornosť a hlboký rešpekt k životu.

            Z výstavy sme odchádzali s vedomím, že budúcnosť našej krajiny závisí aj od toho, ako zodpovedne sa k životnému prostrediu budeme správať my sami.

            Mgr. V. Szitári

        • VEĽKONOČNÉ TVORIVÉ DIELNE V ŠKOLSKOM INTERNÁTE

          • VEĽKONOČNÉ TVORIVÉ DIELNE V ŠKOLSKOM INTERNÁTE

            18. 3. 2026

            Predveľkonočný čas v školskom internáte sa aj tento rok niesol v duchu tvorivosti, tradícií a dobrej nálady. Jednou z najobľúbenejších výtvarných aktivít patrí spoločné maľovanie veľkonočných vajíčok, ktoré sa stalo nielen príležitosťou na rozvoj fantázie, ale aj na budovanie priateľských vzťahov a pripomenutie si bohatých slovenských zvykov. Veľké poďakovanie patrí p. Márii Siskovej, ktorá deťom zaujímavým spôsobom priblížila a názorne ukázala rôzne techniky zdobenia vajíčok.

            Kolektív školského internátu

            2
        • JARNÁ TURISTIKA V SLOVENSKOM RAJI - KLÁŠTORISKO

          • JARNÁ TURISTIKA V SLOVENSKOM RAJI - KLÁŠTORISKO

            17. 3. 2026

            Jarné obdobie je ideálnym časom na pohyb v prírode. V rámci 3. vyučovacej  hodiny telesnej výchovy sa žiaci našej školy zúčastnili jarnej turistiky, ktorej cieľom bolo podporiť zdravý životný štýl, pohyb na čerstvom vzduchu a zároveň spoznávanie prírody v našom regióne. Turistika sa uskutočnila v prírodnom prostredí, kde mali žiaci možnosť pozorovať prebúdzajúcu sa jarnú prírodu. Počas 10 kilometrovej trasy prechádzali lesnými chodníkmi a lúkami. Žiaci si mohli všimnúť prvé jarné kvety, spev vtákov a postupne zazeleňujúce sa stromy. Takýto pohyb v prírode prispieva nielen k fyzickej kondícii, ale aj psychickej pohode. Počas turistiky sa kládol dôraz na bezpečný pohyb v teréne, dodržiavanie turistických pravidiel a vzájomnú spoluprácu v skupine. Žiaci si zopakovali zásady ochrany prírody – napríklad nezanechávať odpadky a správať sa ohľaduplne k rastlinám a živočíchom. Trasa bola pre niektorých žiakov výzvou, no všetci ju zvládli s veľkým odhodlaním. Turistika priniesla nielen športový výkon, ale aj spoločné zážitky, posilnenie kolektívu a radosť z pohybu v krásnom jarnom prostredí. Takéto aktivity sú dôležitou súčasťou telesnej výchovy, pretože podporujú zdravie, vytrvalosť a pozitívny vzťah k prírode. Jarná turistika bola pre žiakov príjemným spestrením vyučovania a motiváciou k aktívnemu tráveniu voľného času.

             

            Pedagogický kolektív druhého stupňa ZŠ pre žiakov so ZZ

            36
        • Jarná turistika

          • Jarná turistika

            16. 3. 2026

            S príchodom jari sa príroda prebúdza a s ňou aj naša túžba objavovať krásy našich lesov. Jarná turistika, ktorú sme absolvovali 11.03.2026 nás vylákala príjemnými teplotami spoznávať nové dobrodružstvá...Žiaci 1. stupňa absolvovali trasu Úloža – Kúty – Mariánska hora – Levoča. Počas turistiky pozorovali, ako sa všade navôkol prebúdza život v prírode. Všímali si rozkvitnuté kvety, stromy, ktoré sa zazelenali, počúvali spev vtákov. Vzduch bol svieži, slniečko príjemne hrialo a my sme si užívali krásu okolitej prírody...

            Uč. Martina Jankovčinová

        • Hipoterapia

          • Hipoterapia

            16. 3. 2026

            Žiaci 6.A, 8.A a 11.A triedy sa zúčastnili hipoterapie v Spišskom Podhradí, ktorá bola zameraná na podporu ich psychického a fyzického rozvoja. Počas aktivít mali žiaci možnosť pohladkať koníka a vyskúšať si jazdu na koni. Kontakt s koníkom pôsobil na žiakov upokojujúco. Priniesol im radosť z kontaktu so zvieraťom, radosť z pohybu a pobytu v prírode.Spodná časť formulára

            Pre mnohých z nich bola táto skúsenosť novým, príjemným zážitkom.

            Mgr. V. Pitoráková

            22
        • PUTOVANIE ZA ROZPRÁVKOU

          • PUTOVANIE ZA ROZPRÁVKOU

            27. 2. 2026

            Naši škôlkari sa denne stretávajú s rozprávkou, ale na čarovnej výstave v Spiššskom múzeu v Levoči stretli aj rozprávkové bytosti. Veľkým zážitkom bolo zapájanie sa do jednoduchých úloh, ktoré preverili ich pozornosť, radosť striedalo dobrodružstvo a fantáziu podporili  krásne ilustrácie. Spoznali uja spisovateľa,  dozvedeli sa ako vzniká rozprávka, z jednej si časť aj vypočuli, tešili sa, že mala šťastný koniec, ........ a na konci zazvonil zvonec.

            Kolektív 2. MS

            16